¿ DONDE ESTA...?

Os propongo una actividad muy entretenida, que nos permite poder trabajar la atención y el vocabulario de forma lúdica y dinámica.
Encontré la inspiración en esta maravillosa página, la cual os recomiendo.

http://allourdays.com/2012/10/dry-erase-busy-bag-activity-bag-ideas.html

Y me dispuse a realizar el material necesario, lo iré incorporando poco a poco por campos semánticos.

Os dejo  el material que corresponde a los animales y podemos utilizar las imágenes con la palabra escrita o la variante que incorporo yo, que consiste en  darles la palabra escrita y buscar la imagen que le corresponde. Así podemos ir aumentando el nivel de complejidad.

DESCARGAR MATERIAL ANIMALES

LIBRO DE VOCABULARIO Y CAMPOS SEMÁNTICOS

Con el objetivo de trabajar  la estructuración del lenguaje, vamos a desarrollar un libro de vocabulario  básico  y campos semánticos. A continuación voy a describir el proceso de realización del mismo y la metodología didáctica aplicada en el aula:

•        Presentamos al niño los dibujos de los campos semánticos que vamos a trabajar y le explicamos que debemos identificar  las imágenes  con su campo semántico correspondiente. Mediante las consignas¿Qué es eso?, ¿Es una parte de la casa? , ¿Es una cosa que podemos hacer?...  

•        Una vez que el niño ha identificado correctamente  todo el vocabulario, asignamos a cada campo semántico un color y lo pegamos en una cartulina. Y coloreamos el vocabulario del color  que le corresponde.

•        Por último pasamos agrupar todas las cartulinas formando nuestro libro y repasando lo  trabajado anteriormente. Además podemos trabajar la morfosintaxis, formando frases con el vocabulario trabajado.