Este blog pretende ser un espacio de apoyo al lenguaje tanto oral y escrito, en el que podéis encontrar materiales de creación propia, programas personalizados, orientaciones para profesionales y familias sobre casos concretos.
El blog estrena sección de colaboración, con la ayuda y participación de una gran profesional Verónica Torres MoránLicenciada en psicopedagogía y experta en autismo.
El objetivo que pretendemos es delimitar un espacio en el cual el autismo y el lenguaje sean las palabras clave.
Principalmente se van a trabajar las dificultades en el lenguaje y comunicación pero no de forma aislada siempre teniendo en cuenta el desarrollo integral del niño. Para ello vamos a ir compartiendo orientaciones, metodología, material, enlaces de interés, etc.
La función pragmática es muy importante en el lenguaje para ello dentro de este programa vamos a trabajar la intencionalidad del lenguaje y el desarrollo del discurso. Actividades:
- Déjame que te lo cuente: consiste en que el niño observa unas imágenes y debe contestar a las peguntas que le vamos formulando sobre ellas, os dejo varias fichas aquie inclusopodemos mostrarles varias imágenes y que ellos nos cuenten lo que ocurre creando una historia os dejo un ejemplo aquí.
- ¡Imagínate!: consiste en presentar una historias breves e incompletas. Y ayudándoles mediante preguntas guiadas o alternativas de soluciones pueden terminarlas. Os dejo varias fichas de creación propiaaquí.
- Completar diálogos en un cómic: os dejo unas viñetas que utilicé con una niña a la que le apasionaban los dibujos animados aqui.
Además con dejo enlaces a generadores de tiras de cómic que son muy útiles para crear fichas e imprimirlas los que yo utilizo son estos: Crea comic ywitty comics. Programas informáticos:
- Win abc: trabaja técnicas instrumentales básicas con especial incidencia en lecto-escritura y en el cálculo matemático aunque también podéis encontrar actividades para la pragmática. Podéis descargar el programa y el manualaqui
- Programa normas de cortesíacontiene actividades en las que se trabaja el cómo presentarse a desconocidos,pedir disculpas, dar las gracias,pedir las cosas por favor y otras normas.
- Cuentame: es una herramienta que podemos encontrar en el PROYECTOCOMUNICA hacer clic en él y podréis ver más información y las herramientas que ofrecen.
Os dejo un vídeo de youtube sobre el funcionamiento del programa.
Lecturas y recursos comerciales:
- Niños con trastornos pragmáticos del lenguaje y de la comunicación: descripción e intervención. Podéis ver su fichaaquí
- Sintax& Pragma de Marc Monfort y Adoración Juarez.podeis ver su ficha aquí.
- En la mente. Un soporte gráfico para el entrenamiento de habilidades pragmáticas en niños. Marc Monfort e Isabelle Monfort Juarez. aquí.
Y para terminar os recomiendo un material muy compledo del BLOG LEO Y HABLO de Patricia y podéis verlo aquí.