"A la hora prevista, como cada día, Vicente se preparó para salir a dar su clase con la Maestra de Pedagogía Terapéutica pero hoy no estaba en clase.
Vicente necesitaba llegar hasta la puerta cuando su profe faltaba, sin entender que no estaba, hasta que comprobaba por él mismo que no había nadie en el aula. Primero llamaba a la puerta y al no recibir contestación, decidía esperar tras la puerta cinco minutos hasta que, con ayuda de la tutora, veía que su profe hoy no había venido. Pero Vicente no entendía por qué su profesora del curso anterior no había venido al colegio."
Comienza el curso y, en ocasiones, los cambios de profesorado que tan habituales resultan en nuestro sistema educativo, no son trabajados como las características inflexibles y necesitadas de anticipación, han de ser previstas.
Hoy compartimos con vosotros nuestra primera tarea, sin apenas terminar de aterrizar, pero que tan por alto pasamos entre nosotros mismos (el profesorado) ante cambios de curso, tutorías, situaciones y profesorado de referencia que deben estar "controladas" para asegurar una feliz, rápida y menos angustiosa incorporación al inicio de un nuevo curso, esperamos, lleno de frutos.
Verónica Tórres Morán
